Actividades | cbtis60-ubaldo

Actividades Parcial 1

Actividad 1

Actividad 2

Actividad 3

Actividad 4

Actividad 5

Actividad 6

Actividad 7

Actividad 1

Escucha con atención la explicación del profesor
Abre el archivo Album de Algoritmos
Códifica los Algoritmos 44 y 45 en lenguaje C# con enfoque Orientado a Objetos y pase de parámetros.
Entrega al profesor una corrida de tus archivos

Actividad 2

Escucha con atención la explicación del profesor
Abre el archivo Album de Algoritmos
Crea 2 programas usando un menú de 5 opciones donde demuestres la programación Orientada a Objetos y el pase de parámetros C#
Entrega al profesor una corrida de tus archivos

Actividad 3

Escucha con atención la explicación del profesor
Abre el archivo Album de Algoritmos
Crea 4 formularios basados en 4 algoritmos que selecciones previamente del album de algoritmos, donde demuestres la interactividad del usuario con cajas de texto, etiquetas y el uso de operaciones en lenguaje Visual C#.
Entrega al profesor una corrida de tus archivos

Actividad 4

Escucha con atención la explicación del profesor
Basándote en las prácticas anteriores, desarrolla un proyecto didáctico enfocado a temas de preescolar, en pareja en lenguaje Visual C#.
El proyecto debe cumplir con la siguiente condiciones: imágenes de buena calidad, interactividad a nivel preescolar, contenido adecuado a la edad, uso de sonidos, imágenes y videos.
Entrega al profesor una corrida de tu proyecto.

Actividad 1

Escucha con atención las lecciones del manejador de Base de Datos Visual Fox Pro del profesor.
Basado en los diseños de Base de Datos que te dé el profesor, diseña 2 formularios: El primero debe de administrar los datos de los libros de una Biblioteca, el segundo los datos de alumnos de una escuela, ambos con opciones de altas, bajas, cambios y bajas.
Entrega al profesor una corrida de tu proyecto.

Actividad 2

Escucha con atención las lecciones del manejador de Base de Datos Visual Fox Pro del profesor.
Basado en los diseños de Base de Datos que te dé el profesor y en los formularios de la actividad 1, diseña 1 formulario que sea llamado préstamos, que sea capaz de asignar libros prestados a los alumnos de una escuela. Cuando se le dé el no. de control del alumno, el formulario debe ser capaz de buscar y desplegar los datos encontrados del alumno, de igual manera debe de hacerlo con la clave de los libros que se van a prestar. El formulario debe ser capaz de guardar los datos en una tabla llamada préstamos, donde almacene solamente, clave del alumno, clave de los libros prestados, fecha de préstamo, fecha de entrega.
Entrega al profesor una corrida de tu proyecto.